문학 작품의 주제적 깊이나 예술적 성취와 관련
ii) 어떤 의미 : 문학의 기능, 효용론과 관련(문학교육에서 강조, 문학 작품의 심미의식이
학습자의 심미의식을 어떻게 형성하느냐)
문학에서의 심미성
; 문학(=예술) → 미의 실현(미의 인식 바탕) → 심미성이 중요.
⁃ 심미성 : 심리
원론적 기학(기를 우주만물의 보편적 생성의 근원, 기의 생성법칙을 이라고 함)
- 경험중심의 교육원리, 아동교육의 중시(염습론), 수학교육 중시, 추측
- 사람의 형질이 각각 다르므로 학습자의 능력과 개성에 따라 교육해야 한다.
제4절 개화기의 교육
ꊱ 개화기 교육
1. 동문학 - 관리들의 영
문학은 백화(구어)를 중심으로 했으며 근세서민의 발흥을 배경으로 송대에서부터 눈부신 발전을 이룩하였다. 후자의 강인한 생명력과 전자의 꾸준한 문학기법은 끊임없는 교섭을 가지면서 중국문학을 떠받쳐온 거대한 두 기둥이었다. 문학의 저류를 이루는 사상 면에서는, 공자와 맹자를 중심으로 한
문학의 초기 이론을 도입한 논객이 된다. 투르게네프는 팔봉뿐만 아니라 당대 한국의 진보적 인텔리 층의 한 풍조였다. 투르게네프는 러시아 작가 가운데 사회 추세나 현실을 선명히 묘사한 자이며, 시대정신을 모르고는 투르게네프의 진가를 파악할 수 없다. 팔봉에게 또 하나의 사상적 지주가 된 것
원론>에서 ‘정의’란 어떤 것의 본질을 말로 나타내는 명제라 한 것에서 사물에 대한 본질을 철학적으로 고민했음을 알 수 있다. 이 ‘증명의 정신’은 모든 존재의 본질을 규명한다는 ‘존재론’적인 사고방식에 의해 뒷받침되고 있다. 이 시기에 思惟(사유=논리적인 사고)와 이성에 대한 절대적 신
1.프로이트 : 정신분석이론과 도덕성 발달
정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동
(2) 페미니스트가 보는 포르노그라피의 본질
포르노그라피의 본질과 관련하여 페미니스트들의 견해가 일치하는 것은 아니다. 어느 페미니스트들은 여성을 성 상품화하고 비하하며 성적 종속을 성애화하는 그러한 포르노그라피는 여성에 대한 폭력이자 바로 현실 그 자체로 보지만, 또 다른 페미니
『삼봉집』에서『삼봉집』의 한문악장이 원악장이라면 『세종실록』은 수정본 한문악장이고, 『악학궤범』은 이를 다시 현토화한 노래라 할 수 있다.
다음으로 낙구가 붙는 연장체 형식의 현토화 과정은 또 다른 모습을 보인다. 원사에 없던 낙구(落句)를 붙여 한시체와는 다른 성격의 노래를 만들
2) 중고등 수학교육이해
현재 중고등학교의 교육과정이 나타내고 있는 교과서의 내용은 거의 대부분이 17세기에서 19세기에 이르는 근대에 성립, 발견, 발전된 수학이론들이다. 서양에서는 이 시기에 이러한 수학적 이론들로 자연을 이해했고 사회의 요구에 부흥해 학교라는 곳을 통해 지식을 전달
- 들어가기
지금은 사회적 행동주의에 냉소를 퍼붓는 분위기이지만, 1968년 유럽에서는 힘을 합쳐 사회를 한번 바꿔보겠다는 꿈을 꾸던 사람들이 있었다. 엉뚱하게도 그 꿈의 주체는 자본주의 하에서 착취를 당한다는 노동자계급이 아니었다. 오히려 전후의 경제 붐 시대에 태어나 아무 어려움 없이 자